Díaz, Carmen Cecilia. Lo mejor de nuestros profesores. Santiago: Fundación Chile, 2009."Los profesores que aparecen en este libro son una pequeña muestra del trabajo de tantos docentes que, día a día, van rescatando, entusiasmando y desarrollando en sus estudiantes, el amor al saber". Ver más detalles y disponibilidad
Hopkins, David. Hacia una buena escuela. Experiencias y lecciones. Santiago: Fundación Chile Area Educación, 2008."Muchas veces utilizamos la metáfora del "viaje" para describir nuestro enfoque respecto del mejoramiento escolar. Algunos colegas, especialmente aquellos que trabajan en escuelas, la consideran una imagen poderosa, puesto que conlleva la idea de largo plazo, inclusión y a veces incertidumbre que acracteriza a un cambio educacional cuyo eje sea el mejoramiento de los aprendizajes y logros ecolares". Ver más detalles y disponibilidad
Leithwood, Kenneth. ¿Cómo liderar nuestras escuelas? Aportes desde la investigación. Santiago: Fundación Chile Area Educación, 2009."El liderazgo escolar es actualmente objeto de una atención sin precedentes. La agenda de la reforma educacional, en su permamente evolución, parece haber captado el rol del liderazgo como una importante meta en sí para la reforma y, simultáneamente, como un vehículo para que otras cosas sucedan. En ese contexto, es importante remitirnos nuevamente a un cuerpo teórico confiable y bien fundado en busca de información y orientación sobre este fenómeno". Ver más detalles y disponibilidad
Del taller a las aulas. La institución moderna del arte en Chile (1797-1910). Santiago, Chile: Estudios de Arte, 2009."Este libro presenta el devenir histórico de los organismos de educación superior artística en Chile, así como de su articulación con el campo del arte en el país. En este texto se examina la génesis de dicha relación, a través de un relato que va desde sus inicios hasta la posterior consolidación de las instituciones académicas, decribiendo la raíz de uno de los vínculos más conplejos y característicos del medio cultural nacional". Ver más detalles y disponibilidad
Investigación e innovación. Una contribución al desarrollo de la educación en Chile. Concepción: Universidad de Concepción, Ediciones de la Facultad de Educación, 2009."En el presente libro se publican los aportes más relevantes de las ponencias presentadas al Encuentro Interregional de Investigadores en Educación ENIN 2008, realizado en la Universidad de Concepción, Chile, en el mismo año. Las investigaciones seleccionadas constituyen un aporte al conocimiento científico en diversas áreas de la educación y derivan de investigaciones institucionales como de tesis de postgrado y experiencias educativas relevantes, las que pueden ser de gran interés para docentes, investigadores, profesores de aula y estudiantes de pedagogía". Ver más detalles y disponibilidad
