lunes, 9 de enero de 2017

Últimos libros recibidos disponibles para su consulta

Publicaciones de académicos de la Facultad


Manrique, Jorge. Coplas a la muerte de su padre /Edición, estudio crítico y notas del Prof. Eduardo Godoy Gallardo.Santiago de Chile: Editorial Mago, 2016.

"Es la manera como se entrecruzan los grandes motivos que estructuran las Coplas, y en donde el poeta impone su sello personal, lo que le proporciona una profunda originalidad y lo que le ha hecho conservar una sobriedad que ha traspasado los siglos". (Sobre Jorge Manrique y las Coplas, Eduardo Godoy Gallardo).  Ver en Catálogo

Godoy Gallardo, Eduardo. Lecturas españolas (de Jorge Manrique a José Ricardo Morales). Valparaíso: Universidad de Playa Ancha, 2015.

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Rojo, Grínor. Las novelas de la dictadura y la postdictadura chilena. Santiago: LOM Ediciones, 2016. 2 vols.

"En el primer volumen de esta investigación sobre las novelas de la dictadura y la postdictadura chilena, se apartó un canon con treinta y dos de ellas, que fueron las que por razones ideológicas y estéticas me parecieron las más meritorias, pero lo hice a sabiendas de que el corpus completo estaba compuesto por cien, ciento cincuenta o doscientas, y que iba a llegar el momento en que yo tendría que dar cuenta de él en su integridad.  En el segundo volumen el objetivo ha sido poner a disposición de los lectores quince ensayos que se centran cada uno de ellos en una de las piezas del canon propuesto".  Ver en Catálogo


Aristóteles. Las Categorías / introducción, traducción, notas e Index Graecus Translationis Humberto Giannini y María Isabel Flisfisch. Santiago de Chile: Universitaria, 2016.

"Es verosímil que Aristóteles -con los sofistas- haya dado un paso importantísimo en la consideración del lenguaje como instrumento (organon), rompiendo así, o debilitando, el vínculo mítico entre la palabra y la cosa, entre logos y on. Para él el lenguaje sigue siendo lenguaje de las cosas: aquel que las dice. Por lo que examinar los modos de decir representa, de algún modo, entrar en relación muy directa con las formas de ser, cuya racionalidad consiste justamente en este su ser decibles".  Ver en Catálogo

Hidalgo, Jorge (ed.). Prehistoria en Chile. Desde sus primeros habitantes hasta los Incas. Santiago: Universitaria, 2016.

"Este libro contiene una puesta al día de lo que se sabe acerca de los pueblos que habitaron lo que actualmente es el territorio de Chile, antes de la llegada de los conquistadores españoles. Entrece capítulos separados por destacdos especialistas en cada uno de los temas tratados, el lector asistirá a la llegada de los primeros pobladores hace unos 13.000 años; a la epopeya del decubrimiento de los muy diversos territorios de este largo y angosto país".  Ver en Catálogo

Donaciones

Manuel Zapata Olivella: Un legado intercultural. Perspectiva intelectual, literaria y política de un afrocolombiano cosmopolita /presentación y selección: William Mina Aragón. Bogotá, Colombia: Fundación Universitaria de Popayan; Ediciones Desde Abajo, 2016.

"Manuel Zapata Olivella se movió en muchas prácticas discursivas, en muchos saberes, siendo él mismo una red para que autores, escuelas, pensamientos y tendencias establecieran un diálogo multi, inter, pluricultural de Colombia para la América, indo, afro, iiberoamérica vía el Caribe, y camino a Estados Unidos; y desde allí para el África Sub-sahariana, el África como padre y madre, donde la aventura humana del antropos (homosapiens, demens, ludens) en su manifestación física fuese un hecho. Allí, puede decirse, empezó todo. Es por ello que titulamos a estas memorias de coloquio internacional, "Un legado intercultural. Perspectiva intelectual, literaria y política de un afrocolombiano cosmopolita", pues lo más característico de él fue propiciar diálogos y entrecruzar los saberes, desde donde Zapata Olivella ejerció maestría, inteligencia y creatividad".  Ver en Catálogo

Salgado Henriquez, Marta. Afrochilenos Una historia oculta. Arica, Chile: ONG Oro Negro; Arica y Parinacota: Gobierno Regional, 2013.

"Esta obra pretende introducir a los estudiantes, a los militantes de las organizaciones de afrodescendientes, y potenciales lectores a conocer la identidad y la cultura de los afrodescendientes chilenos, en un contexto de revitalización del proceso de los afrochilenos en general y de los afroariqueños en particular".  Ver en Catálogo

Observa, descubre, protege. Reconoce: Sala Universidad de Chile. [Santiago de Chile: s.n., 2016].

"Este proyecto ha sido desarrollado por el colectivo Material Ligero en el marco del Premio Azul a la Creatividad Estudiantil 2015, otorgado por la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios de la Universidad de Chile". Ver en Catálogo




Jeffs Castro, Leonardo. Encuentros y desencuentros: Chile y Bolivia 1928-1935. Santiago: Ediciones Peña Andina, 2005.






Vergara Rojas, Manuel Patricio. El curso fiscal de leyes de Valparaíso. Desde los cursos libres de leyes hasta la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales (1878-1934): La primera época de la Escuela de Derecho de la Universidad de Valparaíso. Viña del Mar: [s.n.], 2016. Tomos I y II



Martín-Cabrera, Luis. Justicia radical. Una interpretación psicoanalítica de las postdictaduras en España y el Cono Sur. Barcelona: Anthropos Editorial, 2016.

"Justicia Radical es un estudio transnacional y comparativo sobre la relación entre memoria y justicia en las transiciones a la democracia de Argentina, Chile y España. Las importantes cuestiones que surgen con respecto a las políticas de la memoria y la justicia transicional en estos países son dilucidadas en este libro desde el análisis de la cultura. Los documentales políticos y la novela policial son el terreno estratégico sobre el que se despliegan los conceptos del psicoanálisis para explicar tanto la ominosa repetición del pasado dictatorial en el presente como la resistencia y la lucha contra la impunidad y el olvido".  Ver en Catálogo

Gallastegui Vega, Joaquín; Ignacio Rojas Rubio. Aprehender el espacio geográfico: del conocimiento intuitivo al concientizado. Valparaíso: Universidad de Playa Ancha, Convenio de Desempeño, 2016.

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Larrondo González, Tito; Claudio Figueroa López (eds.). El aprendizaje en contextos de vulnerabilidad escolar. Valparaíso, Chile: Universidad de Playa Ancha; Centro de Innovación Investigación y Evaluación en Educación, 2009.

"En las dos últimas décadas, Chile se ha destacado por desarrollar diversos mecanismos para optimizar el sistema escolar con el fin de mejorar la cobertura, calidad y equidad. Sin embargo, pese a todos los esfuerzos desarrollados aún existen brechas y desigualdades en el ámbito educativo especialmente en niños y niñas que viven en condiciones socioeconómicas deficientes".  Ver en Catálogo

Arensburg, Svenska (comp.). ¿Qué se evalúa cuando de evalúa?. Santiago: Edición de la  Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile, 2016.

"Los criterios y acciones mediante los cuales se evalúa la formación académica y la producción científica en Chile son el principal objeto de los textos que componen este libro. Los procesos de aseguramiento de la calidad (acreditación de programas formativos de pre y posgrado), de asignación de recursos del Estado para proyectos de investigación a través de fondos concursables (CONICYT), de evaluación y jerarquización de académicos universitarios (Consejo de Evaluación), entre otros, requieren de una discusión actualizada acerca de los indicadores de productividad, calidad y relevancia para las políticas públicas del Estado chileno".  Ver en Catálogo


Cáceres M., Juan; Cristián Leal P.; Leopoldo Tobar C. (eds.). Lecturas y (re)lecturas en historial colonial. Valparaiso: Universidad Católica de Valparaíso: Universidad Católica Silva Henríquez: Universidad del Bío Bío, 2013. Tomo II


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Castañeda Muñoz, Julián David; Jaime Andrés Quintero Gaviria. Imaginarios sociales en la reelección de Álvaro Uribe Vélez. Investigación documental a través de medios escritos de comunicación y hermenéutica simbólica. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2015.

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Sánchez de Loria Parodi, Horacio M. Máximo Etchecopar, un pensador tucumano olvidado. Trayectoria intelectual, diplomática y política. Fragmentos de su diario íntimo. 14 cartas inéditas a Mario Amadeo. Buenos Aires: Torre de Hércules, 2015.


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Identidad y Memoria. Circuito de conmemoración histórica del movimiento estudiantil de la Universidad de Chile. Santiago: Archivo y Centro de Documentación de la FECH, 2012.

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Illades, Carlos; Mario Barbosa (coord.). Los trabajadores de la Ciudad de México 1860-1950. Textos en homenaje a Clara E. Lida. México, D.F.: El Colegio de México, Centro de Estudios Históricos: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa, 2013.

"La ciudad de México fue y es todavía una ciudad de trabajadores, aunque de muy variado tipo. Tejedores, sastres y carpinteros eran los oficios dominantes hacia finales de la época colonial, en tanto que zapateros y pintores cobraron importancia a mediados del siglo antepasado, y los albañiles ganaron terreno durante el Porfiriato, cuando las fronteras sociales le señaló el acceso a los servicios que la modernización tecnológica puso a disposición de las clases pudientes".  Ver en Catálogo 

Fernández Fonseca, Édgar y otros. Urdimbres y tramas de las prácticas en responsabilidad social. Una sistematización de experiencias desde el CED UNIMINUTO. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO, 2015.

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Fuentes, Lorena y otros. La edición independiente en Chile. Estudio e historia de la pequeña industria (2009-2014). Santiago: La Furia , 2015.

"La transmisión de textos impresos ha sido siempre una base para la intervención política. El filo de la censura ha caído sobre la circulación de libros durante el período colonial y ha sido central el lugar de la escritura y de la edición en los procesos de independencia y durante la construcción de Estados nacionales. Por esta razón, las dictaduras militares le brindaron especial importancia a la supresión toda la cadena que rrodea la escritura: la edición e impresión, la lectura y la crítica". Ver en Catálogo

Avila Castro, Hugo. Pedagogía social en Chile: hacia una visión intercultural. Experiencias, reflexiones y aportaciones para un escenario incierto. Santiago: Fundación Konrad Adenauer-Chile: Universidad Miguel de Cervantes, 2015


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Ben-Kotel, José. Paradoxas. Salamanca: Neuberger, 2016.

"Cuando un poeta le saca punta al ángel de su pluma, surge una joya deliciosa. Así se muestra Paradoxas ante los ojos del lector, como pequeñas y cuidadas píldoras literarias que hablan desde el corazón sobre todo aquello que el autor sabe, conoce, intuye, ha leído o imaginado en los libros de la vida y el sueño". (Angélica Morales). Cuentos chilenos
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Pontigo, Domingo. El paraíso de américa/ Humberto Olea editor. 2a. ed. Santiago: Ediciones Biblioteca Nacional, 2016.

"En este libro el autor busca crear su personal versión del Canto General nerudiano. En ellas se recorre el país desde el Morro de Arica hasta Puerto Navarino, y desde la llegada de Colón a América hasta el Golpe de Estado de 1973".   Ver en Catálogo



Lecón Rosales, Mauricio. Acción, praxis y ley. Estudio metafísico y psicológico de la acción legislativa en Francisco Suárez. Navarra: Ediciones Universidad de Navarra, 2014.

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Gandi, Miranda. Un canal… un camino… impresiones de Elisea. Valparaíso: [s.n.], 2016.


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Beseler Hermosilla, Nelson. Memorias ferroviarias y la historia del ferrocarril en la Región de Los Lagos. [Región de Los Lagos, Chile]: Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2016.
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Beseler Hermosilla, Nelson. Memorias ferroviarias y la historia del ferrocarril en la Región de la Araucanía. [Región de Los Lagos, Chile]: Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2016.
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Andrade Ecchio, Claudia y otros (eds.). Literatura para infancia, adolescencia y juventud: reflexiones desde los estudios literarios. Santiago de Chile: Universitaria, 2016.

"En Chile la literatura para infancia, adolescencia y juventud registra un sostenido desarrollo durante los últimos quince años, convirtiéndose en una de las expresiones literarias de mayor producción editorial y en un fenómeno variado y cambiante. Aun presentando gran riqueza, esta área ha sido explorada de forma minoritaria en el contexto nacional. Así, el presente libro constituye un aporte para quienes se interesan en estas formas literarias, tanto desde el ámbito de la educación del fomento lector, así como también -y de forma crucial- desde la investigación literaria y otras áreas humanistas afines". Ver en Catálogo


 Uribe, Arelis. Quiltras. Santiago, Chile: Los Libros de la Mujer Rota, 2016.

"Quiltras es el primer libro de cuentos de la escritora Arelis Uribe, una joven autora que ha destacado por su labor periodística en distintos medios chilenos, como The Clinic y Noesnalaferia, donde mantiene una columna de género. Hoy nos entrega este libro de cuentos donde aborda temas como la sexualidad entre mujeres, el cuidado y amor por los animales, viajes a pueblos de Chile, todo desde un punto de vista crítico y agudo, comprometida con su pensamiento político y feminista".  Ver en Catálogo


Campos Rojas, Marcela. Sueños de Victoria. Patricio Manzano o el acoso a la FECH 1985. Santiago de Chile: Das Kapital Ediciones, 2016.


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Fuentes, Héctor Leonardo; Julio Ortega Ilabaca (eds.) Fin del viaje: Julio Ortega Ilabaca, el primer y último pasajero del tren Longino. [Región de Tarapacá, Chile]: Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2016.

"Existen viajes triviales y viajes que nos cambian la vida para siemrpe. El que realizó el profesor de Historia y Geografía Julio Ortega Ilabaca en julio de 1973 a bordo del Ferrocarril Longitudinal Norte o "Tren Longino", cuando tenía sólo 15 años, fue de estos últimos".  Ver en Catálogo

Borras, Gerard y Fred Rohner (eds.) La música en tiempos de Martín Chambi. Indigenismo y modernidad. Lima: Museo de Arte de Lima; IFEA; Instituto de Etnomusicología, Pontificia Universidad Católica del Perú: Paris: Centre de Recherches sur l'Amérique Colonial, 2014.

"Este disco es un nuevo número de los Archivos de la Música Popular Peruana. En esta ocasión, la exposición dedicada al maestro Martín Chambi nos ofrece la oportunidad de publicarlo de la mano con el Museo de Arte de Lima (MALI). Es una nueva colaboración con esta prestigiosa institución con quien el IFEA coedita, desde hace algunos años, la serie "Fuentes para la Historia del Arte Peruano". Ver en Catálogo


Urrutia Ceruti, Jaime. Informes de los cónsules franceses en Lima 1842-1877. Lima: Instituto Francés de Estudios Andinos; Instituto de Estudios Peruanos, 2015.

"Este libro reúne una selección de ls correspondencia enviada por los agentes consulares de Francia a sus superiores, entre 1841 y 1877, en el contexto de lo que se conoce como el "ciclo del guano". Preservada en los Archives Diplomatiques de Nantes, la documentación consular es muy rica en información sobre la situación política, análisis de propuestas de gobierno, movimientos insurrecciones, golpes de Estado y muchos otros datos que otorgan a esta información la ventaja de reflejar la opinión de actores y testigos de su época". Ver en Catálogo

Lamala, Gonzalo. Dominación sin dominio. El encuentro Inca-Español en el Perú colonial temprano. Cusco: Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de Las Casas; Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA),  2016.

"Dominación sin dominio ofrece una narrativa alternativa de la conquista de los incas que simultáneamente examina y se separa de la impronta colonial que aún permea la mayoría de las narrativas contemporáneas de la misma. El libro examina los años que van desde el contacto con los conquistadores españoles y los pueblos andinos en 1531 al  momento, hacia 1550, cuando un régimen colonial con formas claras emergió. Usando tanto fuentes inéditas como un gran número de fuentes de archivo, Lamana se enfoca en cuestiones de subalternización, creación de sentido, copia y exotización, las cuales mostraron ser cruciales tanto para españoles como para incas".  Ver en Catálogo

Roca-Rey, Christabelle. La propaganda visual durante el gobierno de Juan Velasco Alvarado (1968-1975). Lima: Instituto Francés de Estudios Andinos; Instituto de Estudios Peruanos, 2016.

"Entre 1968 y 1975, el Gobierno Revolucionario de las Fuerza Armadas instaura una propaganda masiva alrededor del país, con el fin de convencer a la población de la legitimidad del nuevo Gobierno y sus reformas. El golpe de Estado de 1968 introduce entonces en el Perú, no solo un cambio de régimen, sino tambien un cambio en la visualidad política. Este libro busca analizar esta propaganda y las distintas técnicas visuales y discursivas que utilizó el régimen con el fin de crear un apoyo popular tan necesario para justificar la toma de poder así como para asegurar una permanencia en el poder de las Fuerzas Armadas".  Ver en Catálogo

Betancourt Mendieta, Alexander (ed.) Escritura de la historia y política. El sesquicentenario de la Independencia en América Latina. Lima: Instituto Francés de Estudios Andinos; Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de San Luis de Potosí, 2016.

"La evocación de los ciento cincuenta años de la Independencia a mediados del siglo XX representó un momento extraordinario para establecer una acalorada y extensa actividad reviosionista sobre el pasado nacional y continental en toda América Latina. Ante el accionar liberacionista y emancipador de la Revolución Cubana surgió la necesidad de renovar el significado histórico de la Independencia especialmente si se partía de la interpretación de que la Independencia había fijado como objetivo lograr una vida más justa, afirmar la libertad de los hombres y la autonomía de los nuevos Estados nacioanales".  Ver en Catálogo 

Peñailillo, Patricio. Sobrevuelo del espacio público. Santiago de Chile: Impreso en los Talleres de Gráfica LOM, 2016.

"En los primeros años de la década de los ochenta, cuando las universidades chilenas aún no eran seducidas en forma plena y contundente por el mercado como lo son buena parte de ellas en estos días, había indicios inequívocos de que le becerro de oro se acercaba sin contrapeso a nuestro país para ser adorado por los herejes vestidos con una moral elegantemente hipócrita. En esos días el filósofo Jorge Millas advertía y denunciaba dicho estado de cosas con lucidez profética al anticipar que las instituciones de educación superior se convertirían, en virtud de la nueva Ley de Educación Superior, a las extravagancias del autofinanciamiento y a la emulación  empresarial".  Ver en Catálogo

Proyecto Desempeño Iniciativa Bicentenario


Trabucco Ponce, Sergio. Con los ojos abiertos. El  nuevo cine chileno y el movimiento del nuevo cine latinoamericano. Santiago: LOM Ediciones, 2014.

"Esta es la historia del nuevo cine chileno y latinoamericano, narrada por uno de sus protagonistas. Un movimiento que generó una síntesis contingente y proyectiva entre cine y sociedad, y que asumió desde el arte una posición de avanzada en el profundo e intenso proceso de transformaciones sociales que vivieron en Chile y América Latina durante las décadas del sesenta y setenta. Los debates, las utopías y el propósito de cambio de una generación de jóvenes cineastas que salieron a las calles a registrar la Historia y a cambiarla, siempre "con una cámara en la mano y una idea en la cabeza".  Ver en Catálogo

Traverso, Antonio; Tomás Crowder-Taraborrelli (eds.). El documental político en Argentina, Chile y Uruguay: de los años cincuenta a la década del dos mil. Santiago: LOM Ediciones, 2015.

"El cine documental en Argentina, Chile y Uruguay ha demostrado fuerza, sofisticación y deseos de ser tanto testigo de los eventos políticos como protagonista de los procesos sociales que han marcado a estos tres países desde la década de los cincuenta. El cine documental del Cono Sur constituye hoy día un corpus de trabajo y un archivo audiovisual histórico sustancial, que posee un gran potencial como fuente para investigar y teorizar tanto a las historias y experiencias de cambio social y cultural en América Latina como el mismo género documental".  Ver en Catálogo

Goicochea, Elixabete Ansa; Óscar Ariel Cabezas (eds.). Efectos de imagen ¿Qué fue y qué es el cine militantes. Santiago: LOM Ediciones, 2014.

"Este libro constituye un acercamiento multilateral y transnacional de académicos procedentes de diversas áreas de trabajo, que extiende y enriquece el concepto de "cine político" hacia las exploraciones, tensiones y radicalizaciones formales; hacia la experimentación y la ampliación de su imaginario; hacia el cuestionamiento político situado y a contrapelo; hacia la puesta en crisis del cine y la apuesta por sus recursos y materiales. Es un libro que no solo enriquece el campo de los estudios de cine, sino que plantea desafíos para pensar su historiografía desde la perspectiva de lo invisibilizado y lo minoritario".  Ver en Catálogo

Villarroel, Mónica (coord.). Enfoques al cine chileno en dos siglos. Santiago: LOM Ediciones, 2013.

"Este libro reúne una selección de los trabajos presentados en el I y II Encuentro de Investigación sobre Cine Chileno realizados en 2011 y 2012 en la Cineteca Nacional del Centro Cultural La Moneda. La iniciativa respondió a la necesidad de otorgar un espacio a los realizadores e investigadores que, con interés creciente, elaboran discursos acerca de los miles de metros de imágenes que, desde los albores del siglo XX, han registrado la historia del país".  Ver en Catálogo

Pinto Vallejos, Julio (ed.). Fiesta y drama: nuevas historias de la Unidad Popular. Santiago: LOM Ediciones, 2014.

"A cuarenta años del golpe militar, la sociedad chilena sigue intentando saldar cuentas con el proyecto de la Unidad Popular. Pese al tiempo transcurrido y a los profundos cambios experimentados, las y los habitantes de este país nos sentimos magnetizados por una experiencia que quiso transformar radicalmente la historia y que terminó en tragedia".  Ver en Catálogo

Iturriaga, Jorge. La masificación del cine en Chile, 1907-1932. La conflictiva construcción de una cultura plebeya. Santiago: LOM Ediciones, 2015.

"Cuando se habla del cine y sus inicios, se tiende a pensar en grandes personajes y superindustrias que, en un abrir y cerrar de ojos, habrían conquistado el mundo casi sin contratiempos. Tal aseveración resulta atractiva en tanto mito fundante, mas no se sostiene desde una perspectiva social e histórica. Si se observa en profundidad el fenómeno, tarde o temprano se constatará que la formación de la esfera cinematográfica en Chile presenta dos grandes características que desdibujan el lugar común: una cultura empresarial marcadamente plebeya y una altísima conflictividad social y política".  Ver en Catálogo

Couffignal, Georges. La nueva América Latina. Laboratorio político en Occidente. Santiago: LOM Ediciones, 2015.

"Este libro es el resultado de la larga experiencia académica de Georges Couffignal que propone un análisis sociopolítico de América Latina. El centro de atención está dado por los cambios que ha vivido y protagonizado el continente durante los siglo XX y XXI, a veces contrastados con la realidad europea. Como plantea el autor, se trata de captar la globalidad de la evolución de un continente que, a pesar de ser joven, se ha visto enfrentado en menos de tres décadas a evoluciones rápidas y profundas en cuanto a democracia e innovación políticio-social: "Los latinoamericanos han pasado de economías cerradas a economías globalizadas, del autoritarismo a la democracia, de la dependencia a la autonomía, de la pasividad a la creatividad".  Ver en Catálogo

Policzer, Pablo. Los modelos del horror. Represión e información en Chile bajo la Dictadura Militar. Santiago: LOM Ediciones, 2014.

"Pablo Policzer discierne la estructura coercitiva de un régimen tiránico en el contexto más amplio de la política, lo que incluye, por un lado, las labores propiamente represivas, sus objetivos y organización y, por otro, los efectos políticos de dicha acción coercitiva hacia adentro y hacia afuera del régimen".  Ver en Catálogo


Winn, Peter (ed.). No hay mañana sin ayer. Batallas por la memoria histórica en el Cono Sur. Santiago: LOM Ediciones, 2014.

"Para el año 2000, las dictaduras que gobernaron los países del Cono Sur de América Latina - Argentina, Uruguay y Chile -en las décadas de 1970 y 1980 ya habían desaparecido. La democracia parecía consolidada, aunque aún hubiera de pasar por duras pruebas en la siguiente década. Este libro se central en la memoria histórica, uno de los problemas más complejos que los países que sufrieron la violencia política en la región enfrentaron en el proceso de consolidar la democracia y construir una cultura política pro derechos humanos".  Ver en Catálogo

Villarroel, Mónica (coord.). Nuevas travesías por el cine chileno y latinoamericano. Santiago: LOM Ediciones, 2015.

"El reconocimiento del cine y el arte audiovisual como manifestaciones de gran importancia en nuestra cultura es una aspiración permanente del mundo del cine. El resguardo de las obras como patrimonio de nuestros pueblos y naciones, la difusión de las nuevas producciones, el acceso de todos a nuestras películas y la enseñanza del cine en la escuela como un factor de la calidad de la educación, son objetivos cada vez más comunes. La labor de investigación sobre nuestros filmes, sus realizadores, técnicos y artistas, sus fenómenos de creación, producción y circulación, es fundamental para que esas aspiraciones puedan llevarse a cabo".  Ver en Catálogo

Lira, Elizabeth; Brian Loveman. Poder judicial y conflictos políticos (Chile: 1925-1958). Santiago: LOM Ediciones: Universidad Alberto Hurtado, 2014.

"El Poder Judicial ha sido casi invisible en la historia política de Chile. Este libro es el primer tomo de una investigación que tiene el propósito de hacer más visible la actuación histórica y el rol del Poder Judicial en momentos de conflictos políticos desde 1925 hasta el presente. Se busca identificar el rol político de la judicatura a travñes del análisis de casos, algunos de los cuales aparecen como hitos conflictivos en la historia del país".  Ver en Catálogo

Rojas, Carlos; Romané Landaeta; Gabriel Villalón. Visita a un lugar se memoria. Guía para el trabajo en derechos humanos. Santiago: LOM Ediciones, 2009.

"Este texto presenta los fundamentos de lo que se ha denominado como Pedagogía de la Memoria- incluyendo herramientas para que profesores la pongan en práctica en el marco de sus actividades curriculares- la cual intenta transmitir a las nuevas generaciones parte de un pasado que nos es propio y que ha dejado huellas no sólo en actores y testigos, sino que también en lugares de nuestras ciudades o lugares de memoria".  Ver en Catálogo


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