La educación superior: tendencias, debates y retos para el siglo XXI. Sostenibilidad y financiación. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Dirección Académica, 2009.
"Podemos defender la educación como el principio básico para disminuir las desigualdades sociales. Pero no debemos mitificarla, tal como hace la ideología hegemónica, contenida en el Consenso de Washington y en la teoría económica neoclásica, en el sentido de que la educación, por sí sola, junto con el "buen esfuerzo" del individuo permiten la movilidad social en las sociedades estratificadas contemporáneas". Ver registro en Catálogo Bello
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