Careaga Medina, Roberto; Eugenio Díaz Corvalán (eds.). Buenas prácticas del aseguramiento de la calidad de la educación superior en Chile. [Santiago]: Comisión Nacional de Acreditación - Chile, 2010.
"Compuesto por 15 capítulos, los primeros cuatro abordan el tema de la gestión estratégica. Asimismo, se cuenta con contribuciones referidas al tema de la docencia y las prácticas tendientes al aseguramiento de la calidad por la vía de los procesos de autoevalucación y la acreditación; para luego terminar con aquellos aportes que apuntan a la tarea de monitorear las condiciones y resultados del proceso de formación". Ver registro en Catálogo Bello
"Compuesto por 15 capítulos, los primeros cuatro abordan el tema de la gestión estratégica. Asimismo, se cuenta con contribuciones referidas al tema de la docencia y las prácticas tendientes al aseguramiento de la calidad por la vía de los procesos de autoevalucación y la acreditación; para luego terminar con aquellos aportes que apuntan a la tarea de monitorear las condiciones y resultados del proceso de formación". Ver registro en Catálogo Bello
Aseguramiento de calidad en la educación superior: Cuatro años de CNA-Chile. Santiago: Comisión Nacional de Acreditación, 2010.
"El texto que se presenta a continuación da cuenta de las actividades realizadas por CNA-Chile, a partir de su creación, mostrando por medio de sus actividades la amplia aceptación que ha alcanzado el sistema nacional de acreditación en las instituciones de educación superior y en la opinión pública. Ver registro en Catálogo Bello
"El texto que se presenta a continuación da cuenta de las actividades realizadas por CNA-Chile, a partir de su creación, mostrando por medio de sus actividades la amplia aceptación que ha alcanzado el sistema nacional de acreditación en las instituciones de educación superior y en la opinión pública. Ver registro en Catálogo Bello
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